儿童形象化口腔健康教育模式探索与应用效果研究

摘要：

目的:沈阳市口腔医院策划并举行了10期形象化口腔健康教育活动-"幼儿趣味超市",目的在于确立幼儿园儿童的口腔自我保健意识,并为其生长发育和终身健康打下良好基础.方法:选择10所幼儿园,并在每所幼儿园随机选择4岁和5岁儿童各20名,建立"幼儿趣味超市",进行口腔健康教育与促进.结果:接受健康教育前后儿童健康饮食意识有显著差异(P＜0 0001);接受健康教育后,4岁儿童与5岁儿童对健康食品的选择差异显著,说明不同年龄儿童的认知能力存在差异性(P＜0 0001).结论:对儿童口腔健康教育形式进行精心选择和策划,开展适应儿童心理发展特点的趣味性活动,效果显著且得到充分证实.

关键词：幼儿园儿童、口腔、健康教育、家长、幼教工作者

所属期刊栏目：14

分类号：R193;R473.5;TD823.97

在线出版日期：2012-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：324,326