10.3969/j.issn.1007-614x.2012.28.396
影像学资料与多媒体教学相结合在骨科教学中的应用价值
@@ 骨科学是临床外科学的重要组成部分,是发展较为迅速的一门学科.新的理论知识日益丰富,新的手术方法及层出不穷的内固定材料,使骨科这一古老学科不断被赋予新的内涵.骨科实践性很强,纯理论比较空洞,结合影像学及多媒体,让学生在学习过程中既可听到教师的讲述,又能见到具体的影像学及多媒体的实际案例,使两者在头脑中融合,较之单纯运用听觉印象要深刻得多,形象得多,因此可以大大提高学生学习的积极性.
骨科、教学、多媒体、影像学
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R68;G434;R734.2
2012-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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