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10.3969/j.issn.1007-614x.2012.07.419

分层次教学在手术室在职人员中的应用

引用
@@ 随着现代外科学的不断发展,手术室已经成为运用多种高新技术的场所,手术难度越来越大,技术要求越来越高,对手术室护理人员也提出了更高的要求[1].为了适应医学不断发展的需要,手术室护理人员应更新理念,走专科化、专业化发展道路,采用分层次教学的模式,加强对护士的基础培训和整体素质教育,最大限度地发挥他(她)们的作用.手术室从2010年开始对在岗人员采用分层次培养模式,取得了良好的效果,现报告如下.

分层次教学、手术室、在职人员

14

G642.0;R612;G712

2012-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

421-422

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中国社区医师(医学专业)

1007-614X

11-5189/R

14

2012,14(7)

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