10.3969/j.issn.1007-614x.2011.18.308
我国社区护理教育的现状与进展
@@ 20世纪90年代中期,我国的社区护理教育伴随着社区卫生服务建设开始开展.当时,由于社会对初级医疗服务需求的膨胀,使得社区护理人员匮乏,调查显示城市社区服务站只配备1~3名护士,且要服务于该片区5000多的居民[1].其次,我国社区护士与居民人口比不足1:200.上海全市社区护士492名(护士总数的13%),社区护士与居民人口比仅1:268 624[2].就目前来看,我国社区护士的数量少,学历层次低,不足以满足当代社会的发展.深究我国社区护理发展停滞不前的原因,除与我们经济发展水平,社会观念,社会支持系统,社区护理的技术要求是否达标有关之外,还与我国社区护理的教育滞后有很大的关系.因此,重视我国社区护理的教育,以教育为本,进一步推动社区护理的发展将成为社会发展的一项重要内容.
社区护理、教育、办学
13
R473.2;G642;X783
2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
318-319