临床护理带教的体会
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10.3969/j.issn.1007-614x.2011.13.368

临床护理带教的体会

引用
@@ 临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助护理实习生将以往在学校学到的医学、护理基础知识及有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必须的专业及个人技能、态度和行为的过程,是护生实现角色转变的重要阶段,也是她们理论与实践相结合的必修课.通过实习,使所学的理论知识得到进一步巩固和提高,在实践中不断提高对理论的感性认识,培养她们独立分析和解决问题的能力.对护生应采取有效地带教方法,因人施教,才能取得良好的效果.

教育、护理、学生、临床实习

13

R47;R192.6;G64

2011-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国社区医师(医学专业)

1007-614X

11-5189/R

13

2011,13(13)

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