实习护士的现身教育体会
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10.3969/j.issn.1007-614x.2011.09.270

实习护士的现身教育体会

引用
@@ 学校和医院是两个完全不同的场合,从思想单纯的学生到面对多层次、多方位、多角度、多类型病人的实习护士,角色递进的跨度大,由于入岗前教育不够,以往实习护士身上存在着:角色定型差,理论和实践联系不起来,应急能力、心理护理、语言交往能力低等一些问题,甚至个别盲目上岗造成差错事故.

实习护士、特点、现身教育

13

R192.6;R47;G64

2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国社区医师(医学专业)

1007-614X

11-5189/R

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