儿科护生带教体会

摘要：

@@ 资料与方法
严格挑选带教老师:儿科护士既是护理实践者,又是教育者,更是患儿代言者和知心者,所以要求儿科带教老师具有较高的医德修养、更强的时间观念、更高的工作效率、灵活敏捷的动作、整洁的仪表、和蔼的态度、较强的语言与非语言沟通能力以及细微敏锐的观察能力[1].

机标关键词：带教体会、儿科护生、护生带教

所属期刊栏目：12

分类号：R473.72;G642.4;R192

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189