课程思政理念下的糖酵解BOPPPS教学模式设计

摘要：

课程思政是指在专业课程中融入思政元素,从而在完成知识目标、能力目标的同时,完成情感教育目标.面对新时代对于人才的迫切需求,高校的思政教育方式也要有所突破和改进,以激发学生对思政的兴趣.
食品专业生物化学课程涉及的专业知识和应用范围均非常宽广,是开展课程思政的优秀载体.教学团队通过采用BOPPPS教学模式,在激发学生学习兴趣的同时,将思政元素悄无声息地贯穿于整个教学过程,使得课程思政水到渠成,实现了思政元素与理论知识的融合.本文以糖酵解一课为例,分析了课程思政的必要性、教学设计和具体实施等,以期为其他相关课程内容的思政教学改革提供一定的参考.

机标关键词：boppps教学模式、教学模式设计、课程思政、糖酵解

分类号：G642.0;R192.9;G434

资助基金：河南省教改课题;黄淮学院教学改革课题;黄淮学院教学改革课题;黄淮学院教学改革课题;河南省教改课题;黄淮学院教学改革课题黄淮学院黄淮学院教育教学改革研究项目;黄淮学院教学改革课题;黄淮学院教学改革课题黄淮学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72