基于雨课堂的目标导向式教学在中国茶文化课程中的应用

摘要：

随着《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等文件的陆续发布,我国教育信息化发展进入了新的阶段,线上教学将有足够的发展空间,线上线下混合式教学也会越来越普及."雨课堂"作为一种智慧教学工具,能够通过微信及APP实现学生与教师在课前、课堂、课后的全方位互动学习,实现教与学的信息化.

机标关键词：茶文化课程、中国茶文化、目标导向、雨课堂、在中国

分类号：G642.3;G40;TS971

资助基金：益阳市社科课题;湖南省教育厅科学研究项目;湖南城市学院学位与研究生教改项目

在线出版日期：2022-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48