互联网+背景下《食品酶学》课程教学改革的探索

摘要：

为充分激发学生的学习热情和主动性,提高学生的综合素质和竞争力,以适应互联网+背景下创新型人才的培养理念,本课题组从《食品酶学》课程教学改革出发,结合互联网+技术,从多角度完善教学方法,充实教学内容,改革考核方式,优化师生关系,以期培养学生成才的同时促进专业教师素质的提高.

关键词：食品酶学、互联网+、任务驱动教学法、考核方式

资助基金：新疆农业大学教研教改课程建设项目;项目2018JXJC13

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153