10.3969/j.issn.1000-1085.2005.20.004
食雕教学三步曲
@@ 食品雕刻作为烹饪教育的专业实践课之一,以意境深远、涉足广泛,成为烹饪教育不可或缺的组成部分.本文试从教学的角度,将食雕教学过程大致分为三个阶段.
教学过程、烹饪教育、实践课、组成、专业、食品、雕刻
TS97
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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教学过程、烹饪教育、实践课、组成、专业、食品、雕刻
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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