握力与认知障碍的相关性
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10.3969/j.issn.1002-0152.2018.12.015

握力与认知障碍的相关性

引用
认知(cognition)是大脑将外界信息转换为内在的心理活动,从而获取并应用知识的过程.目前,认知障碍(cognitive impairment, CI)的患病率逐年增多,如脑卒中、阿尔茨海默病、额颞叶变性、路易体病、血管性痴呆、帕金森病及创伤性脑损伤等均可有认知损害的症状.不同疾病认知障碍具体表现不同,阿尔茨海默病以记忆力下降为主,帕金森病晚期则会出现认知功能的全面减退[1].目前,人们逐渐意识到认知障碍除了如记忆力减退,工作、学习和社会接触能力减退及人格方面的障碍外,同时也表现出一些非认知特征如虚弱、疲劳、肌肉力量减退、步态放缓等,有研究显示这些非认知特征更早出现,将有望成为预测认知障碍有价值的早期标识[2-3].近期研究发现握力与认知功能下降存在相关,可通过研究两者之间的变化趋势更好地预测认知减退,以利于早期采用干预措施来减缓认知障碍的发生速率.因此,本文就握力与认知障碍的相关性进行综述.

认知障碍、握力、预测作用

44

R749.1(神经病学与精神病学)

2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

761-763

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中国神经精神疾病杂志

1002-0152

44-1213/R

44

2018,44(12)

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