中华民族的耕读传统及其现代意义
中华民族的先民在伏羲和神农之世,就已从渔猎生产逐渐进化到了农业文明.在尧、舜时期,就已经有了崇尚人伦道德的价值取向;至迟在夏、商、周三代,中国就已经有了以“明人伦”为宗旨的学校教育.简言之,农业文明加上以“明人伦”为主的学校教育,就是中华民族和中国文化的耕读传统.孝悌为本、崇尚道德、克勤克俭、人与天调、自强不息、协和万邦等等,是中华民族在耕读传统中形成的文化“常道”,这些在当今时代也仍有重要的现实价值.
以农立国、耕读传统、文化常道
B21(古代哲学)
2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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