中国创造学刍议
创新作为当代的主话题,为中国创造学发展开辟了广阔视野.但中国创造学在理论与实践两方面呈现的诸多困境,制约着中国创造学学科地位的确立.创造学理论研究系统深度欠缺、本土特色淡薄、创造学专业设置尚缺;创造教育观念模式变通缓慢、家庭成长环境创新精神薄弱.因此,本土特色的创造学理论研究、创造学理论与创造实践互动的良态局面、宽容教育理念与民族创新心理结构等,是中国创造学走出困境的现实诉求.
中国创造学、中国创造、学科困境
G305(科学研究理论)
遵义医学院博士启动基金F-592
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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