对高校教师教学效果评价后信息反馈的思考

摘要：

教学效果评价反馈是提高高校教育和教学质量最直接的方法之一.反馈的有效性制约着教学效果评价的有效性.由于大部分高校在教学效果评价后忽视了评价信息的反馈,致使教学效果评价的实际作用下降.要提高教学效果评价的效能,必须将教学效果评价反馈变成常规性工作.

关键词：高校教师、教学效果评价、信息反馈

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：141-144