中国古代教育的办学类型及现代启示——以书院为例

摘要：

书院是我国古代独具特色的一种高等教育机构,作为中国教育史上与官学平行交叉发展的一种教育制度,它起源于唐代,兴盛于宋代,延续发展于元代,于明清时期达到普及,在历经千年的发展过程中积累了丰富的办学经验和宝贵的文化财富.它的教学特色,如学规、讲会制度、自学制度,对当代大学的办学类型与发展定位都具有借鉴与启示意义.

关键词：古代教育、书院、书院制度

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：河北省教育科学研究”十一五”规划重点课题06020178

在线出版日期：2010-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：140-144