《史通》理论体系的结构和逻辑
从刘知几的撰述动机和<史通>的内容结构两方面分析,<史通>存在一个相当博大严整的史学批评理论体系.”求鉴”,是体系的逻辑起点,由此派生出”求实录”和”扬名教”两大主干,分别去评骘史制、史家、史书、史评这样四类史学基本问题,在理论展开过程中,显示出”与夺”、”褒贬”、”鉴诫”、”讽刺”四种基本评论方式,以”理”为体系的逻辑终点.<史通>不仅是中国乃至世界上第一部史学批评专著,而且也是整个古代中世纪史学理论发展的一个里程碑.对<史通>理论体系的探索,证明某些西方学者关于中国古代”未发展富批评性史学”的论断是错误的.本文观点原出自作者博士论文,因屡被摘抄,特此完整阐示.
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K2(中国史)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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