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美国教育管理的法律基础

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美国自18世纪末19世纪初国家教育权确立以来,教育管理便一直是在法律的指引、监控下进行的.具体来说,其法律基础包括法理根据、宪法规定、法律与行政规定、法院的判决尤其是联邦最高法院的判决,平衡了公民权利与国家教育管理之间的冲突,保证了美国教育的繁荣.当然诸如立法上公众与立法人员冲突、司法介入教育决策的程度等等问题仍有待解决.

美国、教育管理、法律基础、联邦最高法院、国家教育权、行政规定、宪法规定、司法介入、判决、立法、教育决策、公民权利、法理根据、冲突、人员、监控、公众

D9(法律)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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