科举制废除在乡村中的社会后果
1905年的废科举产生了影响深远的广泛社会后果.在乡村造成办学主体由私向公的转变,减弱了民间办学和就学的积极性.新学制对贫寒而向学之家的子弟有所排斥,导致乡村读书人数量日益减少、平均识字率逐渐降低.而乡民对新教育传授的”知识”却不那么承认,使新学生在乡村中不受重视,流向城市寻求发展.乡村读书人心态也开始转变,厌弃固有生活,甚至轻视农民.随着城乡的分离,在都市中游荡的知识青年和失去读书人的农村都成为受害者.
废科举、乡村教育、城乡疏离、乡村士绅
F3(农业经济)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共14页
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