高校思想政治教育“微话语权”的审视与建构

摘要：

微博、微信、QQ、陌陌等“微媒体”当前应用广泛，开放场域、人人发声、随时关注的互动式、参与式的新型网络话语体系正在逐渐形成。而高校处于“微媒体”的包围之中，这些话语体系对高校思想政治教育产生了深远的影响，其话语情境与高校思想政治教育之间的关联性正在不断增加，深入研判“微媒体”话语传播的特点和趋势，掌握“微媒体”并形成适合大学生特点的“微话语权”已是大势所趋。而微媒体对高校思想政治教育所产生的“一元话语权”权威解除、“定时定量供应”话语手段乏力、“传道解惑”话语体系落伍和“意见领袖”红色话语匮乏困境促使其必须实现转型，要树立包容思维研判“微话语”影响，要创新工作方法建构“微话语”手段，要重点接入网点培育“微话语”领袖，要建立顺畅机制联动开发“微话语”资源，以重构反映思想政治教育规律、映射大学生思想精髓的“微话语”体系，最终提升高校思想政治教育的信度与效度。

关键词：微媒体、话语体系、话语权、高校思想政治教育、微话语权、一元话语权

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学资助课题2013SJDFDY019

在线出版日期：2016-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27