《哈佛法律评论》办刊理念对我国高校学报的启示

摘要：

目前,我国高校学报存在诸多需要解决的问题,其中,编辑规范、编辑技术、办刊体制等问题已有不少的论述,但有关办刊动力、办刊机制的研究鲜有专论.本文仅就学术期刊的内在规律,结合我国高校学报面临的困境,剖析并借鉴了<哈佛法律评论>的学生本位机制,详细讨论了其办刊理念,提出了我国高校学报的另类思考,阐述了高校学报与学生的互动机制,对促进高校学报发展以有益的启迪.

关键词：《哈佛法律评论》、办刊路线、高校学报

所属期刊栏目：24

分类号：G237.5(出版事业)

资助基金：四川理工学院社科基金项目2007SH001,2008SH121;四川省教育厅科研项目08SA125

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137