10.3969/j.issn.1672-8580.2002.04.017
课堂教学中探索思维的培养
@@ 面对新世纪的孩子,我常想:在这个信息时代,孩子们的接受能力强,吸收信息的渠道多,他们的知识积累早已经超出了过去同龄的孩子,他们甚至有比老师有更多的生活体验(比如出国,坐飞机,海底潜游……)
课堂教学、思维、知识积累、信息时代、生活体验、吸收、渠道、能力、海底、飞机、出国
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G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂教学、思维、知识积累、信息时代、生活体验、吸收、渠道、能力、海底、飞机、出国
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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