10.3969/j.issn.1672-8580.2002.02.004
校本德育,学校德育创新的灵魂
建立以学校为本位的德育工作内容、方式和管理系统,实现德育创新,必须树立以社区为依托的全新的学校德育工作环境概念,实现德育内容系统化与德育活动本土化的结合,形成校本德育的内容特色;强调学校在社区德育工作和精神文明建设中的主动地位、专业地位和在育人工作中的权威性,形成校本德育的网络特色;按质量互变的规律,以量化管理为基础、定性管理为手段的弹性德育管理,形成校本德育管理的管理特色.
校本德育、德育创新、管理学校化
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G611(学前教育、幼儿教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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