10.3969/j.issn.1008-9187.2014.01.014
党的群众路线教育实践的积极心理学视角
积极心理学是在20世纪末兴起的一个新的研究领域,它更关注那些处于正常环境下的普通人身上的积极力量,提供了一种以人民自身力量为视角研究和解决问题的方法.在全党范围内深入开展群众路线教育实践活动中,将积极心理学巧妙运用其中,突出正确的价值观取向,发掘人民群众中的正能量,使群众对党和国家的事业充满信心,推动群众自我完善、敢于改变,善于创新,教育活动的效果将更为明显.
积极心理学、群众路线、中国共产党、党的建设
D252(党的领导)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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