反刍动物相关课程教学改革与实践

摘要：

我国畜牧学在新时代的背景下得到了较好、较快的发展,相关学科的人才培养也变得越来越重要,反刍动物相关课程作为畜牧学的一个分支,也越来越受到教育工作者的重视.但这类实践性较强的课程往往受传统教学模式的影响,存在过于偏重理论等问题,导致教学质量不佳.因此,亟需根据实际存在的问题采取针对性措施,创新教学思维,提高教学质量.

机标关键词：反刍动物、课程教学、教学质量、畜牧学、教育工作者、相关课程、人才培养、教学思维、教学模式、学科、实践、时代、偏重、理论、措施、创新

分类号：G4 ;TB2

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49