大学现代化、生态型学科体系与新闻传播教育的未来选择

摘要：

从全球范围看,大学现代化经历了三种模式的更迭、演进,为考察新闻传播学科与教育的主体性、正当性和有效性危机提供了“历史 逻辑”的分析框架.这三重合法性危机的根源往往被归结为新闻传播学科的“十字街头”处境——缺少经典的“中心理论”和明晰的外部边界,多元学科交叉、穿插而又置之于边缘.为此,新闻传播学科持续响应工业社会的知识生产和人才培养模式,以期在调适自身“结构—功能”的基础上克服合法性危机,而这样的努力并不成功.当大学现代化进入以知识集群、网络融合、创新驱动为主题的“模式3”时代,所谓“十字街头”恰好成为构建生态型新闻传播学科体系的立足点、扎根处.这一体系坚持多样共生、边界开放、彼此增益的生态原则,主张在对话中成就学科的主体性、正当性和有效性.

关键词：大学现代化、学科合法性、多元对话、生态系统

所属期刊栏目：33

资助基金：中国人民大学“双一流”建设项目“卓越新闻传播人才能力体系构建”

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：132-139