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择优迁移、教育深化与农业发展方式的转变

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引入迁移的择优性,刘一费一拉尼斯农业发展模型面临着难以获取预期结论的理论困境.现实中,这一困境却可能由于择优迁移的教育深化效应所孕育的新的发展机会的出现而绕过.若满足农业劳动力平均入力资本水平动态提高这一条件,迁移背景下的农业发展目标,仍可在刘一费一拉尼斯农业发展模型给定的工业化、城市化及农业技术进步的路径上完成;而劳动密集型的小规模农业发展模式只能是一种过渡形态.

农业发展方式、择优迁移、教育深化

22

S88;S82

国家社会科学基金项目2008;教育部人文社会科学基金项目06JA790067;陕西师范大学"211工程"重点建设项目

2014-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

89-96

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中国人民大学学报

1000-5420

11-1476/C

22

2008,22(4)

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