《形而上学》卷A第1、2两节中的知识问题

摘要：

在《形而上学》卷A第1、2两节中,亚里士多德开篇即提出“求知是所有人的本性”的命题,通过对感觉、经验、技术、科学以及智慧等特定认识阶段的认识特征的分析和比较,他不仅证实了这一命题,而且还由此得出了关于认识活动的一些重要原理.他指出,哲学是纯粹认识的最高实现形式,它完满地体现了纯粹认识活动的最为根本的特征,即:对最初本原和原因思辨的科学,最自由的科学.

关键词：形而上学、知识、纯粹认识、智慧

所属期刊栏目：8

分类号：B502.233

在线出版日期：2014-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47