中介与交叉科学的生长点
当今,随着对科学本质认识的不断深入,人们已不满足于把科学定义为一种系统化的实证知识的传统方式,而提出一种定义科学的动态观点,即认为科学的本身不是知识,而是产生知识的社会活动,是一种社会地组织起来探求自然规律的活动.因此,科学与生产、阶级斗争同被看成是人类的伟大实践形式.科学既然是实践,它就具有主客体.科学所以称其为科学,就是因为这种主客体不仅相互作用,而且要达到统一.这就是说,任何科学都不是主体的主观臆造活动,而是建立在客观对象基础上的对规律的探索活动.对这一点,交叉科学也不例外,交叉科学在这方面的特殊之处就在于它的生长点,即所有可以成为交叉科学认识对象的领域与单一学科的生长点不同,它们都是以中介形式存在的.
中介、交叉科学、探索活动、知识、生长点、自然规律、实践形式、社会活动、认识对象、客体、科学定义、阶级斗争、单一学科、本质认识、组织、系统、生产、基础
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TN ;TP3
2014-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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