基于不同通用培养基的真菌培养组学方法研究

摘要：

目的 通过对多种通用真菌培养基的性能对比,选择在病原真菌分离培养上普适性更高的培养基,优化真菌培养组学技术,更好地用于病原真菌的培养组学研究.方法 利用多种常用的真菌培养基[沙保罗葡萄糖琼脂培养基(Sabouraud dextrose agar,SDA)、马铃薯葡萄糖琼脂培养基(potato dextrose agar,PDA)、改良 Dixon 琼脂培养基(modi-fied Dixon,mDixon)、改良 Leeming-Notman琼脂培养基(modified Leeming-Notman agar,mLNA)等]和新型 Pan-fungal培养基(pan-fungal medium,PF)对40株常见的病原真菌菌株进行培养,明确菌株在不同培养基上的生长状态.在此基础上,使用PF、SDA、PDA、mDixon、MLNA共5种培养基对1例模拟样本(白念珠菌与烟曲霉的混悬液)、10例人体样本(4例粪便样本、6例阴道分泌物样本)和3例环境样本进行菌株分离培养.结果 40株病原真菌在7种培养基上的阳性生长率分别为 PDA 95.0％(38/40)、SDA 95.0％(38/40)、BHI 95.0％(38/40)、YPD 90.0％(36/40)、mDixon 95.0％(38/40)、MLNA 87.5％(35/40)、PF 100.0％(40/40).在模拟样本实验中,PF培养基能使丝状真菌表现为自限性生长,在菌株分离培养方面获得更优的结果.而在人体和环境样本的分离培养中,PF培养基具有和SDA、PDA培养基一样强的通用性.结论 在病原真菌的分离培养方面,PF培养基能够有效地对多数真菌菌种进行分离培养,且能使在常用真菌培养基上快速生长的真菌呈现为自限性生长,边缘清晰,不易交叉污染,有利于单菌落的分离鉴定,在培养组学中对未知样本的菌株分离方面有明显的优势,可有效地用于真菌培养组学研究.

关键词：病原真菌、真菌培养组学、分离培养、通用培养基、Pan-fungal培养基

所属期刊栏目：23

分类号：R379(医学微生物学（病原细菌学、病原微生物学）)

资助基金：国家重点研发计划No.2022YFC2504800

在线出版日期：2023-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：783-789