研究生学术行为过程中焦虑情绪的心理干预

摘要：

目的 探讨心理干预对研究生睡眠状况、焦虑情绪的影响效果.方法 利用汉密顿焦虑量表(HAMA)[1],方式采用自评填写问卷,选取HAMA焦虑总分＞14分80名在校研究生,随机分为实验组和对照组各40人,实验组给予心理干预.结果 实验组研究生睡眠状况、焦虑情绪都有明显改善(P＜0.05)、(*P＜0.01).结论 心理干预有利于研究生的身心康复.

关键词：研究生、焦虑、心理干预

所属期刊栏目：7

分类号：R161.5(个人卫生)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1495-1495,1299