基于网络环境下《预防医学》自主协作学习的行动研究

摘要：

目的 探讨基于网络环境下《预防医学》自主协作学习的行动研究的设计实施过程及其教学效果.方法 在临床医学专业本科三年级学生中开展基于网络环境下的《预防医学》自主协作学习教学模式改革.结果 通过三轮网络教学行动研究,初步探讨和构建了基于网络环境下《预防医学》自主协作学习模式,并取得了良好的教学效果,学生对教学模式普遍欢迎.结论 基于网络环境下《预防医学》自主协作学习的教学模式对当前课程教学改革有很好的参考作用,值得推广.

关键词：网络环境、预防医学、教学模式、行动研究

所属期刊栏目：7

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国高等学校教学研究中心资助项目;广东省"151"工程教学项目;广州市高等学校教育教学改革立项项目

在线出版日期：2007-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：314-315