10.3969/j.issn.1009-9727.2006.09.119
临床护理课程教学方法的探讨
通过分析现代护理合格护理人才的需求现状和护理教学现状,对临床护理课程的教学方法进行了探讨,尝试实施自行拟定的"七步法"(即临床病案导入、查找资料、小组讨论、学生汇报及教师参与课堂讨论、教师讲解和分析、临床见习、教师答疑和总结),以提高临床护理教学效果.
临床护理课程、七步法、教学方法、改革
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R47(护理学)
海南省教育厅科研项目Hjsk 200614
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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