10.3969/j.issn.1009-9727.2005.03.141
浅谈病理教材中的插图教学(in English)
目的探讨病理学教材插图的作用与插图的教学方法.方法对国内外几本病理学教材插图进行对比和进行相关的统计分析.结果从第四版到第六版,国内的病理学教材插图在质量上明显提高了.与国内的教科书插图相比,国外教材各类插图数量均更多,而且其中线条图和模式图所占的比例也明显高于国内教科书.结论有必要提高教材插图的质量并增加其在病理学教学中的应用.
病理学、插图、教学
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R36(病理学)
2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
654-657