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社会资本对易地搬迁社区儿童文化适应的影响研究

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本文基于云南省怒江州两所小学高年级学生的1075份调查数据,探讨社会资本对易地搬迁社区儿童文化适应的影响.研究发现:社会资本水平越高,易地搬迁社区儿童的文化适应策略越积极;社会资本对易地搬迁社区儿童文化适应的影响呈现出留守差异和性别差异,表现为社会资本对易地搬迁社区留守儿童的影响大于非留守儿童,社会资本对易地搬迁社区女童的影响大于男童.因此,在易地搬迁社区建设中,应增强儿童的社会资本建设,以个体和集体社会资本推动易地搬迁社区儿童文化适应,尤其要重视对留守儿童和女童采取针对性和个别化的干预措施,进一步促进其在新社区的生活适应和社会融入.

易地搬迁、社会资本、留守儿童、文化适应

43

G625.5;F325.12(254);C916

云南大学示范性跨校实习基地建设、产教融合创新实践基地建设项目

2024-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

105-117

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2095-9796

10-1318/C

43

2024,43(4)

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