共青团"学社衔接"互动仪式模型构建及实施路径——从情感治理的视角

摘要：

随着共青团"学社衔接"工作的持续推进,团员青年的情感需求在"技术治理"过程中愈发突显.面对基层团组织"学社衔接"工作中的现实困境,运用柯林斯的互动仪式链理论,构建"学社衔接"互动仪式模型,设计情感化的毕业生团员"学社衔接"互动仪式,柔化共青团"技术治理"带来的张力.从情感治理视角提出个体情感回应、消极情感释放、群体情感认同、优质社群建立、社会情感归属、有序社会参与等措施,增强团组织亲和力.

关键词：共青团、互动仪式链、学社衔接、情感治理

所属期刊栏目：40

资助基金：本文系浙江省智能教育技术与应用实验室开放基金项目"浙江省教育政策数据采集和分析"课题编号:jykf21003

在线出版日期：2021-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：45-53