“一带一路”沿线国家留学生对中国的认知调查——以10个国家为样本
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“一带一路”沿线国家留学生对中国的认知调查——以10个国家为样本

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“一带一路”倡议提出六年以来,沿线国家来华留学生数量稳步上升.培养高质量、高层次的知华友华人才,助推“一带一路”建设向高质量发展是各高校在新时代担负的重要使命.对“一带一路”沿线10国留学生的调查显示,大部分留学生对中国充满好感,认同中国改革开放及“一带一路”倡议对世界的贡献,但对中国经济发展模式和科技水平认知存在一定偏差,对“一带一路”五通的具体内容及合作模式还不够了解.因此,要加强交流,增强与“一带一路”沿线国家的政治互信,创新对外宣传内容在留学生中的传播模式,加强在华留学生对中国社会的融入感.

改革开放、“一带一路”、沿线留学生、认知中国

38

G64;G40

2018年度全国学校共青团研究课题“外国青年视角下的‘一带一路’倡议研究”2018ZD191;2018年度中国高等教育学会职业技术教育分会研究课题“‘一带一路’倡议下高等职业教育国际化发展研究”GZYYB2018099

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

54-62

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中国青年社会科学

1002-8919

11-2781/C

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2019,38(6)

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