双重知识网络的嵌入与高校创业教育能力提升
在知识经济时代,创新创业常常具化为一个使原创知识实现价值创造的过程.处于复杂社会网络中的高校,深度嵌入于高校集群知识网络和社会企业集群知识网络,并受到这“双重知识网络”的不同作用机理的影响.在高校集群知识网络中,高校通过“借鉴式学习”实现基础性知识的“量变式积累”,从而有利于创业教育能力的渐进式提升;在企业集群知识网络中,高校通过“探索式学习”实现原创性知识的“质变式叠加”,从而有利于创业教育能力的突破式提升.面对当前高校创业教育的“高趋同”和“重全程”困局,需要增强高校集群知识网络嵌入的“精准度”和企业集群知识网络嵌入的“鲜活度”.
双重知识网络、高校创业教育能力、借鉴式学习
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F270;F062.1;G647
浙江省哲学社会科学规划课题;教育部人文社会科学研究项目;浙江省青年研究会项目
2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
85-92
