新疆少数民族青少年"双语"教育现状研究

摘要：

新疆少数民族"双语"教育现状是:北疆的普通话推行广于南疆;少数民族家长支持孩子上双语班的积极性普遍高涨;"双语"幼儿园(学前班)收到了双赢的效果;塔吉克族的汉语教学提高了青少年的综合素质;少数民族中小学学生的汉语水平高于教师."双语"教育的效果促进了各民族的文化交流与发展,促进了民族融合.从发展的角度来看,还需要加强"双语"教学人才的支持,推动"双语"教育人才的培训,加强新疆青少年与内地青少年的互动.

关键词：新疆、少数民族青少年、双语教育

所属期刊栏目：34

分类号：G41;D61;B844.2

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-96