合作学习对大学生心理健康的影响一一种新的体育教学模式

摘要：

合作学习应用于排球和形体教学中,对大学生心理健康产生了以下影响:与实施常规教学模式相比,运用合作学习教学模式能够非常显著地改善形体课学生的人际关系；排球课、形体课学生心理健康水平、情绪、压力方面虽不存在显著性差异,但在这些指标的部分维度上,合作学习教学模式具有更好的改善效果.

关键词：大学生、合作学习、体育教学、心理健康

分类号：G807.4;G712;G4

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44