学术研究视阈下的高校辅导员队伍建设

摘要：

高校辅导员从事学术研究有利于进一步加强大学生思想政治教育,提高辅导员的身份认同、工作水平,完善辅导员的知识结构,促进辅导员的专业化、职业化.目前的问题是:辅导员学术研究的意识不强,研究能力较弱,研究水平不高,高校中还没有形成辅导员进行学术研究的良好氛围.为此,高校必须加强相关学科建设,完善职称评聘,增强科研意识,加强团队建设等,促进辅导员学术研究水平的提高.

关键词：高校辅导员、学术研究、学术能力

所属期刊栏目：30

分类号：G645;G451.2;R197.32

资助基金：教育部人文社会科学研究项目09JDSZ3046

在线出版日期：2011-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47