10.3969/j.issn.1002-8919.2009.05.001
中国高校创业教育的发展、挑战和对策
近年来,我国在"创业教育支持环境"、"创业教育(培训)"、"创业教育研究"等方面取得了突出的阶段性成绩.但是,创业教育依然处于发展的初级阶段,面临着"发展程度不平衡(校际差异明显)"、"发展基础薄弱"的重大瓶颈.因此,振兴创业教育,需要在"确定创业教育非功利性的战略目标"、"实行分层次的创业教育发展战略"以及"重点扶持创业教育研究"等方面做出不懈努力.
中国高校、创业教育、支持环境
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G640;G473.8;F274
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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