10.3969/j.issn.1002-8919.2008.01.002
大学新生入学适应性辅导活动探索——以中国青年政治学院为个案
近年来,我国高等院校新生人数逐年增加,新生普遍存在的适应方面的问题开始凸现,高校逐渐重视新生的入学教育活动.中国青年政治学院四年来在新生入学适应性辅导活动中注意目标选择、活动模式、效果评价等三个方面的问题,试图为高校在设计入学教育初期的活动提供一个可供参考的新生入学适应性辅导模式,建构新生入学教学体系,协助大学新生在转变中完成身份过渡.
大学新生、适应性辅导、团体辅导
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G64(高等教育)
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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