家庭教育的力量:父母教养方式如何影响校园欺凌

摘要：

校园欺凌是影响青少年发展的重大社会问题.本文考察了家庭教养方式对青少年校园欺凌(实施欺凌和遭受欺凌)的影响及作用机制.研究发现,家庭教养方式对青少年的校园欺凌经历有显著影响.权威型教养能有效降低青少年实施欺凌及遭受欺凌的风险;专制型教养则会提升实施欺凌及遭受欺凌的风险;放任型教养仅会增加实施欺凌的风险.中介效应分析表明,权威型教养通过社会情绪能力和同伴交往间接作用于校园欺凌,具体而言,权威型教养对实施欺凌的影响通过社会情绪能力这一单独中介实现;其对遭受欺凌的影响通过社会情绪能力和同伴交往的共同中介作用得以实现.而这两个变量并不是专制型和放任型教养方式影响欺凌的中介机制.上述发现为有效防治校园欺凌的干预研究及政策制定提供可靠的着力点.

关键词：校园欺凌、教养方式、社会情绪能力、同伴交往、青少年

分类号：G649.21;B844.2;G78

资助基金：中国青少年研究会资助课题团队组织参与反校园欺凌工作研究项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：108-118