"喜悦树洞":青年群体在线捐赠的仪式实践与情感逻辑——以"免费午餐"为例

摘要：

"免费午餐"及其淘宝评论区是青年群体在线捐赠与情感表达的观察样本.本文以此作为研究对象,在互动仪式理论框架下,通过参与式观察与深度访谈的方式对其形成机制进行剖析.研究发现,在相对遮蔽和互为主体的评论区中,捐赠者通过勾连生活境遇和心灵境遇,形成由卷入到打卡的仪式节奏.经由互动仪式,个体获得的成就感、归属感和疗愈感等情感能量汇聚为集体情感,并将价值共识与道德规约嵌入其中形成情感秩序,秩序规训个体完成道德实践再生产,进而拓宽参与边界,促进社会团结.这对于把握在线捐赠的情感动机、慈善事业的叙事策略以及青年群体的社会心态具有重要意义.

关键词：青年群体、捐赠行为、互动仪式、情感逻辑

分类号：C95;F59;G41

资助基金：国家社会科学基金21&ZD017

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69