知识员工职业发展"35岁困境":基于不确定性视角的解释

摘要：

近几年,35岁成为知识员工职业发展分水岭的现象频遭热议.本文首先梳理了职业发展和知识员工研究脉络,继而在对15位35岁以上知识员工深度访谈,并通过网站论坛和微信群发起讨论等形式收集资料和分析的基础上,基于不确定视角对知识员工职业发展中的"35岁困境"进行了解释.首先是外部社会的不确定,传统稳定的就业模式被打破,劳动者具有更大自主性,不确定带来的风险也需要个体承担.其次是组织通过内部制度把外部不确定转移到员工内部,另外组织应对外部不确定的各种灵活雇佣也造成了工作的不稳定.最后是在劳动保护方面的不确定.基于以上分析,本文建议政府和社会、组织以及个人应该形成合力,将社会和谐、组织发展和个人职业发展结合起来.

关键词：知识员工、职业发展、35岁困境、不确定性

资助基金：本文系中国劳动关系学院教师科研项目"新时代知识型员工职业发展困境与人才政策研究"项目编号:21XYJS001

在线出版日期：2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：76-83