为未来高校教师准备:博士生学术社会化过程探究

摘要：

随着博士生教育规模的扩大,博士生培养问题日益凸显,新入职的博士不能很好地适应高校教师的角色,出现人际交往困难、角色转变冲突、实践教学能力不足等问题,究其原因是高校新入职的博士在博士培养阶段,存在着社会化不充分的问题.本文以博士生学术社会化为研究主题,采用质化研究方法,对博士生学术社会化过程及社会化过程中困境进行分析,在此基础上提出相关改进措施.

关键词：博士生、学术社会化、学术社会化过程

资助基金：本文系中央高校基本科研研究项目"企业参与高校专业学位硕士研究生培养机制研究"课题编号:JKB20FG08

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：97-104