内化视域下大学生思想政治教育的社会心理形式——历史时空感的构建

摘要：

思想政治教育不仅是统治阶级意识形态灌输的手段,其本身也是个体发展健全社会心理的必需环节.它在个体社会生活中承担了基础性的精神动力作用,因此具有特殊的内化形式和内化要求.本文从内化理论的视角出发,根据内化的三个阶段——合并、内射、认同来分析思想政治教育的内化过程,提出大学生思想政治教育内化的社会心理形式——历史时空感的构建,为新时代大学生思想政治教育的理论和实践提供有益的参考和借鉴.

关键词：内化理论、大学生思想政治教育、社会心理、历史时空感

在线出版日期：2020-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：92-97,119