10.3969/j.issn.1002-9931.2019.07.017
高校以大学生为中心的翻转课堂教学方法探索——评《以学生为中心的教与学:利用慕课资源实施翻转课堂的实践(第2版)》
网络教学资源的整合和应用在当前翻转课堂的混合式教学模式中正发挥着越来越关键的作用,它能够更好地拓展课程教学的内容容量和教学深度,提升学生的自主学习热情和能力.于歆杰主编的《以学生为中心的教与学:利用慕课资源实施翻转课堂的实践(第2版)》将慕课资源引入到课堂教学中,既能够有效通过数据化和网络化的教学工具来采集和汇总学生在课堂教学中学习行为、学习效果和学习反馈等方面数据和信息,也能够实现翻转课堂内外的教学实践和任务,实现“教”与“学”主体地位的平衡与翻转,促成以学生为主体和中心的现代化教学模式,在教学设计和教学实践等环节充分满足学生的多层次学习需求,从而最终实现翻转课堂教学效果的最优化.
2019-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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