空间视域下高校学生社区情感共同体建设

摘要：

在高校学生异质性日益显著、后勤服务社会化以及学生社区矛盾频发的现实背景之下,如何改良和创新高校学生社区建设和管理模式是一项全新的挑战.本文从空间理论切入,基于“空间形态—社区生活—情感认同”.的三元分析框架,对如何建设高校学生社区情感共同体进行了探讨.本文认为在高校学生社区建设弹性封闭、“嵌入式”功能集聚的物理空间,以及熟悉亲密、高度参与的社会空间,能够形成具有稳定、安全、开放、自由、舒适、便捷空间情感体验和高度认同、归属空间主观认知的意义空间,为建设具有共同情感和集体记忆的社区情感共同体奠定坚实的基础.同时,本文还指出,需要通过符号化、仪式性的社区活动来强化社区学生的共同情感和集体记忆,以塑造稳定、和谐的高校社区情感共同体.

关键词：高校学生社区、空间、情感共同体、共同情感、集体记忆

在线出版日期：2019-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：20-26